【摘 要】
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小学数学教学中,核心素养培育至关重要,可提升学生的自主学习能力和数学应用能力。近年来,核心素养培育成为教学领域研究的重点,教师应关注核心素养下小学数学的教学问题,并
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小学数学教学中,核心素养培育至关重要,可提升学生的自主学习能力和数学应用能力。近年来,核心素养培育成为教学领域研究的重点,教师应关注核心素养下小学数学的教学问题,并且根据学生的性格特点和学习成绩设计有针对性的解决方案,促进学生核心素养培育工作的有效开展。一、核心素养下小学数学教学现状1.缺乏明确的教育观念。目前缺乏明确的教学理念是开展“数学核心素养”培训所急需解决的根本问题。一方面,一些小学教师的思想教育无法脱离成绩至上的旧思维,仍用这种旧思维方式指导教学活动。另一方面,一些小学教师对于培养“数学核心素质
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