论钢琴教学中的模糊性

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本文对钢琴教学中存在的模糊性进行了细致的分析,从语言的模糊性与二度创作的模糊性两方面详细论述了模糊件现象与钢琴演奏及教学的关系,只有在钢琴教学中准确把握模糊性的特点,才能有利于提高钢琴教学的质量。
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