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针对新冠疫情期间线上开展嵌入式课程的教学现状,提出了基于Proteus的嵌入式课堂教学模式。将工程应用实例贯穿理论教学过程,以线上课堂教学、线下实验任务、课后检查为主线,应用在整个教学周期。实践表明,应用此方式提高了嵌入式线上课堂教学质量,提升了学生嵌入式系统软硬件综合开发能力。
基于Proteus的STM32嵌入式教学
【摘 要】
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针对新冠疫情期间线上开展嵌入式课程的教学现状,提出了基于Proteus的嵌入式课堂教学模式。将工程应用实例贯穿理论教学过程,以线上课堂教学、线下实验任务、课后检查为主线,
【机 构】
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安徽理工大学空间信息与测绘工程学院,安徽南瑞继远电网技术有限公司
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年23期
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