【摘 要】
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在数学教学的这几年里,一直有学生及家长问这样一个问题:“我们的数学题目做了很多,在数学学习上投入了大把的精力,为什么数学成绩却很难提高?”这个问题困扰了很多学生,使得
【机 构】
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苏州市振华中学校,江苏 苏州 215000
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在数学教学的这几年里,一直有学生及家长问这样一个问题:“我们的数学题目做了很多,在数学学习上投入了大把的精力,为什么数学成绩却很难提高?”这个问题困扰了很多学生,使得很多学生对数学学习缺乏信心,这也是我一直在思考的问题.数学学习当然离不开做题,在不断的练习中我们才能发现问题,从而反思问题,掌握知识.但数学成绩、知识掌握的程度和题目的训练量否成正比呢?事实告诉我们,显然不是.解决问题的关键在于“效率”,如何提高做题效率,把时间花在有价值的练习上,需要每个老师认真的筛选,因此,我尝试运用好题推荐本.
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