【摘 要】
:
劳动教育作为全面促进人发展的重要育人途径,其重要性不言而喻.而作为学校教育中综合育人优势反映的校园文化建设为学校全面育人提供了不可或缺的动力和内容.通过以劳动教育
【机 构】
:
榆中县恩玲中学音体美教研室,甘肃 兰州
论文部分内容阅读
劳动教育作为全面促进人发展的重要育人途径,其重要性不言而喻.而作为学校教育中综合育人优势反映的校园文化建设为学校全面育人提供了不可或缺的动力和内容.通过以劳动教育融入校园文化建设的平台,积极从劳动教育在构建新时代中国特色社会主义教育的本质要求,从“五育”促进学生全面发展的必然要求,从校园文化建设的内在要求及新时代高中不良思想影响的客观要求等方面深入阐述劳动教育融入高中校园文化建设的重要必要性和迫切时代性,旨在进一步全面落实“立德树人”目标的形成,帮助学生全面发展,树立正确的劳动观,有效转变其不良的劳动态度.同时,构建完善校园文化体系,形成有机的育人场所.
其他文献
生物是高中生必须学习的学科之一,高中生物在高中学科里面占据了不可或缺的一部分.因此对高中生物老师而言,让学生学好生物是应该达到的教学目标.那么在如今新课程改革的大背
本文着力探索如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效率。语文新课程标准特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出,“语文课堂培养学
摘 要:高中生物的学习离不开模型建构,简述概念模型、物理模型及数学模型的特点,以深度学习为指引,引导学生树立建模思想,提高建模能力,促进学科核心素养的发展。 关键词:高中生物;深度学习;模型建构 深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与,体验成功,获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,学生掌握学科的核心知识,理解学习的过程,把握学科的本质及思想方法,形
新课程改革工作的推进,对高中阶段的数学教学提出了更高要求.要想提升教学成效,需要想方设法调动学生的学习热情,引导学生理解数学、感悟数学,而数学文化的有机渗透能够起到
高中数学是高中阶段极其重要的一门学科.优质的高中数学教育质量将使学生轻松理解与掌握所学到的数学知识点,在显著提升数学学习成绩的同时获得数学素养的发展.立足于高中数
高中生是我国未来社会建设的主力军,学生培养出良好的文化自觉和文化自信对我国文化传承有着重要的作用.因此,对高中政治教学运用传统文化培养学生文化自觉和文化自信的两个
摘 要:教材是教学的蓝本。人教版新教材在“对数函数的图象和性质”一节中对内容结构、知识的引入与呈现、学生学习方式的多样性、数学思想方法的渗透与培养以及核心素养的养成与发展这几个方面都有了明显的改进。 关键词:新旧教材;对数函数;数学思想方法;核心素养 一、前言 《普通高中數学课程标准(2017年版)》(以下简称课标)关注数学学科核心素养的培养,树立了四大基本理念:一是学生发展为本,立
英语写作是高中英语的重要组成部分,无论是培养学生的英语应试技巧,还是培养学生的综合英语素质,写作教学都是十分重要的,教师应该注重学生写作能力的提升.基于此,围绕高中英
摘 要:历史这门学科对提升学生的思想认识水平具有非常重要的作用,可以使学生学会使用科学的方法去看待和分析社会中发生的各种事件,因此提升高中历史课堂教学的效果就显得非常必要。而课堂导入环节是整个教学过程的开始,直接影响着整节历史课的教学效果,因此高中历史教师要采取多层次、多角度的课堂导入策略,使学生更加快速地进入学习历史知识的状态之中。对高中历史的课堂导入策略进行了详细的阐述,希望能够有助于高中历史