【摘 要】
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大学英语课程应根据在线教学的特点重新规划教学方法.以产出导向法为基础,线上教学应以学习为中心构建教学模式,重视学习效率.可采用多平台协作呈现交际场景,生动展现产出任务;面对海量的网络资源,可通过细化产出任务以进行选择性学习;在评价方面,线上教学应更重视即时评价和师生合作评价,调动全体学生的学习积极性.
【机 构】
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北京第二外国语学院,北京 100024
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大学英语课程应根据在线教学的特点重新规划教学方法.以产出导向法为基础,线上教学应以学习为中心构建教学模式,重视学习效率.可采用多平台协作呈现交际场景,生动展现产出任务;面对海量的网络资源,可通过细化产出任务以进行选择性学习;在评价方面,线上教学应更重视即时评价和师生合作评价,调动全体学生的学习积极性.
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