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近年来，我国会计环境发生了很大的变化，我国会计制度正在加快与国际惯例接轨，新概念、新知识、新方法、新业务层出不穷，这些都需要会计人员不断去学习、掌握和实施。本文结合会计人员继续教育中的教学实践，探索开展自我导向学习的基本方法，树立会计人员终身学习观念，提高会计人员继续教育的质量等几方面进行探讨。