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家园合作是随着时代的发展，及新的教育需求而产生的。虽然家园合作已经被运用到实践中了，但是就目前状况而言，大部分只是停留在比较低级的水平，还在摸索阶段，并没有形成比较理论的系统，对家园合作的实践没有起到很好的指导作用。
幼儿园家园合作的现状及对策研究
【摘 要】
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家园合作是随着时代的发展，及新的教育需求而产生的。虽然家园合作已经被运用到实践中了，但是就目前状况而言，大部分只是停留在比较低级的水平，还在摸索阶段，并没有形成比较理论的
【机 构】
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福建省泉州市永春港永幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年8期
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