【摘 要】
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当前．我国学前教育的发展正处在十字路口，迫切需要了解和借鉴世界各国的经验，作为世界经济最发达的经合组织[OECD（经济合作与发展组织，简称经合组织，是由30个市场经济国家组成的政
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当前．我国学前教育的发展正处在十字路口，迫切需要了解和借鉴世界各国的经验，作为世界经济最发达的经合组织[OECD（经济合作与发展组织，简称经合组织，是由30个市场经济国家组成的政府问国际经济组织）]成员国也就成了我们重点研究的对象之一。笔者用SPSS统计软件将联合国教科文组织2003年以来发布的6份《全球教育概要》年度报告中的有关数据编成SPSS文件，进行二手资料分析，对经合组织成员国学前教育发展的现状和趋势做一个总体介绍．旨在为促进我国学前教育的发展提供参照。
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