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工科数学教育应加强数学实验课的教学
工科数学教育应加强数学实验课的教学
来源 :赤峰学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:margaretclouis
【摘 要】
:
数学实验课是一门从实际问题出发,通过建立数学模型,借助数学软件,解决问题的实验课程,它是工科数学教育的重要组成部分,也是培养工程技术人才具备的数学素质不可或缺的一个重要环
【作 者】
:
潘玉荣
贾朝勇
【机 构】
:
蚌埠学院数理系
【出 处】
:
赤峰学院学报:自然科学版
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
数学实验课
工科数学教育
数学素质
【基金项目】
:
安徽省高等学校优秀青年教师人才科研资助项目(2010SQRL115),蚌埠学院2013年院级教研项目(2013jyxm04)
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数学实验课是一门从实际问题出发,通过建立数学模型,借助数学软件,解决问题的实验课程,它是工科数学教育的重要组成部分,也是培养工程技术人才具备的数学素质不可或缺的一个重要环节,笔者认为工科院校要从人的因素即学校领导、教师和学生切实重视和加强数学实验课程的教学。
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