【摘 要】
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地理课程“要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理
【机 构】
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江苏省丰县华山中学,江苏丰县,221744
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地理课程“要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度”.地理教学应力求贴近学生生活,通过学生熟悉的现象揭示地理规律,并将其应用于社会生活的实际,使学生在知积累、思维能力、情感态度等多方面也得到进步与发展,这就对地理课堂教学提出了更高的要求.
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