【摘 要】
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目的:探讨和总结实习护生进行护理礼仪强化训练与比赛对提高自信心的效果与作用.方法:采用二维自尊量表自制的半开放式问卷对训练效果进行评定.结果:受训的180名护生与未参与
【机 构】
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广西医科大学附设护士学校,广西 南宁,530021
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目的:探讨和总结实习护生进行护理礼仪强化训练与比赛对提高自信心的效果与作用.方法:采用二维自尊量表自制的半开放式问卷对训练效果进行评定.结果:受训的180名护生与未参与受训学生相比有显著的统计学差异(p<0.05),主观评定得分在受训与未受训学生间亦有显著差异(p<0.05).结论:实习前进行护理礼仪强化训练与比赛可有效地帮助学生提高心理素质与自信心.在管理工作中,应注重人性化管理与护生的身心健康,从而提高护生的工作热情和医疗卫生服务行业的整体素质.
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