【摘 要】
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<正> 翻阅我国教育史,可以发现:培养学生的自学能力,历来是教学的一个主要问题,语文教学自不例外。孔子说过:“不愤不启,不悱不发。举一隅而以三隅反,则不复也。”旨在说明,
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<正> 翻阅我国教育史,可以发现:培养学生的自学能力,历来是教学的一个主要问题,语文教学自不例外。孔子说过:“不愤不启,不悱不发。举一隅而以三隅反,则不复也。”旨在说明,教学者,不到学生冥思苦想不通时,不去开导他;不到学生深入思考有所体会,想说又说不出来时,不去启发他。这句话表明了教与学的辨证关系。宋代朱熹强调学生“为学是自己为学”,并把学习比做饮食,说“不能只待别人理会,
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