【摘 要】
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近两年来,我根据素质教育的要求,把音频手段带入到课堂作文中,大大消除了学生的心理障碍。经过实践,我发现:这种教学不仅能让学生通过多种感官接受信息和知识,提高输入效
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近两年来,我根据素质教育的要求,把音频手段带入到课堂作文中,大大消除了学生的心理障碍。经过实践,我发现:这种教学不仅能让学生通过多种感官接受信息和知识,提高输入效
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