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进入21世纪后，高校图书馆的数字资源在不断增加和扩展，其阅读引导方式亟需整合、改进和创新。图书馆一方面可以利用自身的优势，把适合学校发展与教学、科研需要的网络信息资源，做进一步筛选、整合，创建一套以馆藏信息资源为主的网络学科导航目录；另一方面，通过举办读书节活动、一站式检索等多种新颖的线上线下创新服务，对互联网主导时代高校图书馆的阅读引导进行多途径探索。