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当今教学法提倡教师在英语课堂中全部用英语进行授课,以此为学生创造“全英语”的课堂氛围.但在实际的教学实践中,该方法并没有达到应有的成效.本文讨论了语言迁移的概念及母语在外语课堂教学中的应用,并认为在外语教学实践中,我们必须正确处理好外语与母语的关系,充分利用学生的母语优势,最大限度地发挥母语在英语课堂教学过程中的正迁移作用.