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【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出:学生在数学知识的获取上,要让他们亲身去经历知识的形成过程,在经历的过程中去体验和感悟数学,丰富自己的学习经历和经验,从而实现“知识传承
【机 构】
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江苏省淮安市王营实验学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年02期
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