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要使数学课堂得到真正的改善，焕发出新的生机，就要从培养学生的学习兴趣入手，教学方法的多样化，教学秩序的有序化，教案设计的有趣化，使学生不仅爱学、会学，而且学得积极主动，学得活泼，实现从“要我学”到“我要学”的转变，让数学成为孩子们自觉追求的东西。
强化自主学习改善数学教学
【摘 要】
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要使数学课堂得到真正的改善，焕发出新的生机，就要从培养学生的学习兴趣入手，教学方法的多样化，教学秩序的有序化，教案设计的有趣化，使学生不仅爱学、会学，而且学得积极主动，学得活泼
【机 构】
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河北省黄骅市常郭镇东毕孟小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年11期
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