传统文化与语文教学

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《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族传统文化智慧。”语文作为文化载体,决定了语文学科不同于其他物质工具的特殊性。民族文化的传承、发展和创新,很大程度上依赖于语文。1、以课堂教学为主渠道,弘扬传统文 “Chinese New Curriculum Standard” clearly states: “Chinese is the most important communicative tool and an important part of human culture, and the unification of instrumental and humanistic features is the basic characteristic of Chinese courses.” “Emphasizing that in the process of Chinese teaching, Let students ”understand the rich and generous Chinese culture and absorb the wisdom of traditional ethnic cultures." As a cultural carrier, Chinese language decides the particularities of Chinese subjects that are different from other material tools. The inheritance, development and innovation of national culture depend heavily on the language. 1, to classroom teaching as the main channel, carry forward the traditional culture
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