【摘 要】
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<正> 随着煤炭工业的发展,建井规模的扩大,井筒深度的增加,建井时常常遇到裂隙含水岩层,有时还遇到断层、软岩或破碎带等复杂地质条件。在这些地层中,由于水源丰富,涌水量大,
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<正> 随着煤炭工业的发展,建井规模的扩大,井筒深度的增加,建井时常常遇到裂隙含水岩层,有时还遇到断层、软岩或破碎带等复杂地质条件。在这些地层中,由于水源丰富,涌水量大,往往构成地下水害,影响工程的质量与速度,危害工人健康和增加工程成本,而且难以实现机械化凿井,甚至造成淹井停工事故。因此,要求解决地下水害
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土鳖虫属蜚蠊目鳖蠊科，是一种传统的具有广泛药理作用的中药，药材名为“鹰虫”，最早记载于《神农本草经》，其后的历代本草及方书都有收载。《金匮要略》的著名成方“大黄鹰虫丸”
<正> “风疹块”医学名称叫荨麻疹,这是一种大家熟悉的常见病。有人统计,人群中约有1 0％～15％的人一生中曾发生过1次或多次这样的疾病。引起荨麻疹的主要原因是过敏反应。 有些病
随着新课程改革的不断深化，我国高中语文教学工作也相应地进行了改变。学生进入高中后，语文就已经进入高考的备战阶段，而作为高考语文中占据分数分量最重的作文要求教师加强作文教学，采用有效的教学手段提升作文教学的创新性与实用性。作文教学的有效开展关系到的不仅仅是学生的高考语文分数，还与学生的综合语文素养提升关系密切，能够有效培养学生的道德情操，促进学生健康长远的发展。而作为高中语文教学的重要板块，作文教学
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互动式教学模式是倡导学生自主、探究、合作的教学模式，强调学生参与教学过程，在学习中互动交流与探讨，共同完成教学任务，达成教学目标。互动式教学模式适合小学生活泼好动的特点，有利于提高学生参与教学的积极性与学习的趣味性。在小学语文教学中运用互动式教学模式，是激发学生学习积极性，提高语文教学有效性的重要途径。 一、运用导学案，实现课前预习过程的互动 传统的小学语文教学忽视了课前预习的作用，教师通常是
在中国古代文论中，一个重要的概念词就是“意象”，上世纪初的西方意象主义提出了“意象”一词。教学古诗词，只有准确把握和理解清楚了诗词的“意”与“象”，方能教好古诗词。 一、生成动感画面 意象在古诗中的运用通常是连续的，“意象”往往是由多种意象共同构成的，是一个整体而不是某一个单一的意象，意象是古诗情感得以表现的主要手段。在进行古诗词的教学时，教师应围绕古诗中的意象并引导学生加以明确，同时结合
法官队伍践行群众路线的主要内容是坚持司法为民、司法公正、司法清廉;构建法官队伍践行群众路线长效机制是坚持司法人民性、保障司法公正公信、实现法院科学发展、推进法官