利用数形结合法巧解数学题

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dacong966963
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数形结合法就是一个非常的数学思想,也是分析问题、解决问题的有力工具。“形”和“数”是数学知识表现的两种重要形式,“数”准确而抽象,“形”形象而直观,各有所长。其实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,也可以说是代数问题与几何问题的相互转化。它可以使代数问题几何化,几何问题代数化。
其他文献
在进行城建工程项目的建设过程中,混凝土在原材料中的占比比较大,为此有着重要的作用。因此,为了进一步提升在城建混凝土工程的施工效率,进一步降低在施工建设的过程中存在的
行政事业单位作为以服务为目的的公益性组织,其财务业务管理工作与企业有一定程度的差异。随着我国改革开放的不断深入,政府部门对行政事业单位的内控管理日益重视。而作为单
小学语文新课标对小学一二年级的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”并且要“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词
汉语拼音是学习语文和规范语文的工具,亦即“帮助学习汉字和推广普通话的工具。”著名的语言学家周有光就认为拼音是“有实用价值的课程”。纵览《语文课程标准》,只在第一学段
昔日举坛名将、现担任辽宁运动技术学院举重教练的姚景远,训练运动员采用上下午结合的方法。他说:“根据人的生理解剖学,运动员的兴奋点一次最多2小时,过了2小时大脑处于抑制
合作学习作为一种高效率的学习模式,近年来在教学中应用的越来越多,对于提升小学生的综合能力发挥出了巨大的作用。在文中结合小学数学教学的特点,就如何在小学数学教学的过程中
汉语拼音在小学教学过程中尤为重要,但由于学生兴致不高,使拼音教学变得较为困难,小学语文教师也面对较大压力。怎样使小学生能够积极主动进行拼音的学习,已成为小学语文教师重点
麦金太尔以对现代道德哲学的批判闻名于世。现代道德哲学通常由三个部分组成,即道德主体理论、价值理论和规范理论。在麦金太尔看来,现代道德哲学的这三个部分都存在根本的错
十八大以来,我国把扶贫工作摆上更加突出位置,从中央到地方惠民惠农政策力度不断加大,各地均有大量财政补贴资金向基层群众发放,对着力解决“两不愁三保障”等突出问题起到非
期刊