【摘 要】
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在《机械基础》教学中,以项目为载体,以任务驱动,运用“教、学、做”合一的教学模式,提高课堂效率。本文通过“梳理知识点技能点,精心设计教学”、“创设课堂教学情境,激发学
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在《机械基础》教学中,以项目为载体,以任务驱动,运用“教、学、做”合一的教学模式,提高课堂效率。本文通过“梳理知识点技能点,精心设计教学”、“创设课堂教学情境,激发学生情感”、“设计课堂教学任务,实施项目教学”和“编制课堂学习单元,激励自主学习”四大措施,鼓励教师大胆创新,充分调动学生的主动性和积极性,打造高效课堂。
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