STEM课程实施下学校创客教育与学生核心素养培养的研究——以梧州市广平镇中心校为例

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STEM教育作为一种培养复合型人才的新型教育模式,主要是培养并提升学生的创新能力。STEM教育在当前的教学过程中有着极高的研究热度。目前我国主要研究STEM课程、创客教育与核心素养之间的碰撞,并且通过不断探索来提高学生的文化基础、综合素质培养等等,本文就将以梧州市广平镇中心校为例,详细讲解STEM课程实施下学校创客教育和学生核心素养培养的研究。
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