【摘 要】
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随着科技全球化进程的不断深入和国内工业化、 信息化的深度融合, 以机器人为代表的先进智能制造设备正实 现蓬勃发展。为应对变化、 塑造未来,培养未来多元性、 创新性工程
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目重大项目(项目编号:171023);重庆市高等教育教学改革研究项目一般项目(项目编号:183026);2018重庆文理学院教学改革项目(项目编号:180231);2017年重庆文理学院院校研究项目(2)
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随着科技全球化进程的不断深入和国内工业化、 信息化的深度融合, 以机器人为代表的先进智能制造设备正实 现蓬勃发展。为应对变化、 塑造未来,培养未来多元性、 创新性工程技术人才对工程教育提出新的要求。本文以新工科专 业建设要求、 工程教育专业认证, 专业教学质量标准为依据,按服务地方经济社会发展的目标,对机器人工程专业教学现 状进行分析, 以重庆文理学院为例对地方应用型本科院校机器人工程专业人才培养目标、 课程体系、 实验实训条件、人才 培养模式等进行分析和探索,通过校企协同育人培养模式, 完善机器人工程专
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