【摘 要】
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培养学生专业技能是职业院校主要教学目标,然而,技能的形成是一项系统工程,其影响因素众多,其中必备要素包括:场地设备条件、师资条件、实验实训项目设置、教学过程监控管理
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培养学生专业技能是职业院校主要教学目标,然而,技能的形成是一项系统工程,其影响因素众多,其中必备要素包括:场地设备条件、师资条件、实验实训项目设置、教学过程监控管理以及考核评价等,各要素独立又相互依赖、相辅相成,我们惟有确保各要素并使其充分发挥教学功能,才能有利于学生技能的培养;才能实现高职院校培养高技能人才的目标。
However, the formation of skills is a systematic project and its influencing factors are numerous. The necessary elements include: site equipment conditions, teacher qualifications, experimental training project settings, teaching process monitoring Management and assessment and evaluation, the various elements are independent and interdependent, complement each other, we only ensure that all elements and make it give full play to teaching functions, to be conducive to the cultivation of student skills; to achieve the goal of vocational training of highly skilled personnel.
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