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作为教育者应充分利用各种课堂教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学质量,为培养更多、更优秀的创新人才而努力.通过对学生学习兴趣的培养,使学生在生物课的学习中感到快乐有趣,在快乐有趣中学到知识,从而提高学生的生物学素养.
探讨多种形式激发学习生物的兴趣
【摘 要】
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作为教育者应充分利用各种课堂教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学质量,为培养更多、更优秀的创新人才而努力.通过对学生学习兴趣的培养,使学生在生物课的学习中感到快乐有
【机 构】
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南阳市内乡县桃溪镇初中 河南南阳 473000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年20期
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