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摘 要：高职大学生的思想道德教育一直以来是教育体系的重要组成部分，而高职院校是未来社会技术人才的培养摇篮，为社会培养了大批骨干型技术人才。但是高职的思想道德教育也存在着多种多样的问题，针对这些问题我们进行探讨和研究提出一系列行之有效的办法，进而才能促进高职大学生的管理，提高高职大学毕业生的全面综合素养。
关键词：高职大学生；思想道德；学生管理；思考应对政策
随着近几年高职教育的蓬勃发展，高职教育更应该以培养高素质的技能型人才为目标，这样学生才能树立好的思想道德品质和有正确的人生观以及价值观。但现在高职教育的思想道德教育面临了巨大的挑战和难题，我们要用积极态度和科学的方法去处理和应对。只有这样才能培养出来一批高技能、高素质的人才，来应对国际多元化的激烈竞争。
一、高职大学生的学习、生活现状
（一）学生懒散消极的学习和生活态度
其实学生一直以来把学习当成了一种负担，其实学习应该是一个获得知识快乐的过程。而大部分学生这种学习态度，不但是对自身青春的挥霍更是对教育资源的浪费。所以高职教育不单要有技能课程的培训，更应该有思想道德的培训，让学生树立明确的学校目标。
（二）网络文化和快餐文化的腐蚀
网络文化是一个双刃剑，让学生开阔视野，扩大知识储备，但也带来了一系列的负面影响。随着现在国家的竞争已从科技，经济延伸到文化了，许多大学生被西方的世俗文化所侵蚀，拜金主义、自私自利的思想得到了广泛的传播。而如果我们的教育者在思想道德方面反应灵敏，使学生认清自己的责任感和使命感。用理性的思维来辨别和分析事物，明确个人的奋斗目标和发展方向，有一个长远发展的眼光，更树立一个坚定的人生目标。
（三）单一呆板的教学模式
传统的说教方式已经不能满足多元化文化影响下学生的需求了，尤其是现在时代变化速度之快，我们应该在思想政治理论建设上紧跟时代的潮流，对于当前的重大问题和现实的问题尽量做出准确合理的解释，让学生用正确的理论武装大脑，以一种健康向上的心态来面对学习和生活。
二、制定行之有效的应对政策
党和国家领导人曾经提出过“要通过将社会主义精神文化生活紧密结合的方法，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和机制，通过不断提高思想政治工作的感召力和渗透力”，“更重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力”。这是我们国家提出的新时代思想政治教育的重要指导思想。
（一）了解大学生思想道德素质的重要性，努力培养高素质应用技术型人才
只有拥有高水准的技术水平和高标准的思想道德水平的人，才能成为高素质的应用技术型人才。而我们的教育不但要培养人才，更要了解人才，还要重用人才，组建一批综合素质较强的师资队伍。思想政治教育是其他教育的基础，基础不打牢怎么能盖稳大厦，所以我们更要寻找一批又敬业精神的，有较高思想文化素质的教育工作者，对他们进行全方位的重点培养，让他们尽快充实到现有的师资队伍中来。只有这样的政策，高职学校才能为国家培养出高质量的优秀应用技术型人才。
（二）努力创造一种全新的文化氛围，改进和改善教育教学方法
人的思想和价值观受外因和内因的影响，虽然内因起决定性因素。但是外因也是起到了重要的影响作用，外因就是外在的生活环境，而高职院校营造一个良好的育人环境也是尤为重要的。
我们大家都知道，大部分人的世界观、人生观、价值观都是可以在一定环境下形成和发展，可以说环境对我们有一种潜移默化的影响。所以，在校园中营造出一种以乐观健康，丰富多彩为主线的思想文化氛围，从而充实和发展我们党的思想文化教育工作的内涵。尽量采用高职大学生喜闻乐见的方式来实现，比如可以利用学校电子论坛、聊天室等这种交互式的信息传递方式会更有说服力的、采取比较有针对性的宣传和沟通方式，把科学的理论灌输和渗透到学生意识中去，努力培养学生的是非判断能力，让他们学会在多元化文化的价值观体系下学会判断，了解和选择，自觉遏制种种不良的思想和观念的侵袭。
三、怎样促进高职大学生的管理
（一）解放思想，建立以学生为中心的科学管理机制
改变传统的管理机制，走出以教师管理为中心的管理模式。给学生营造更多的创造和发挥的空间，而现在的大学生更多的强调个性独立，他们希望获得尊重，不喜欢被迫接受一些观点，所以应该提倡学生自我管理的理念。
（二）有教无类，因材施教
根据学生的不同情况进行教育管理，每个学生身上都有他们自己的亮点，要发现他们身上的亮点，加以鼓励，树立他们的自信心。针对他们的缺点要用正确的方法加以批评指正，可以以朋友的角度来进行沟通，建立相互之间的信任，让学生接受老师的全都。
（三）建立健全人性化的规章制度
以实际情况出发，把学生管理的具体要求写到规章制度当中，使学生能够受到潜移默化的影响，同时也要根据形势的具体变化做出调整，在管理的过程中针对问题做出及时有效的解决办法，让学生对管理者产生信任，愿意积极配合管理者的工作。
学生的管理工作随时随地的都要面临一些新的问题，我们还要有一个不断探索和尝试的过程。所以还有一段更长更加艰辛的道路要走，在这一过程我们还要积极努力的寻找更为有效的方式和方法。
四、结语
伴随着社会的高速发展，高职院校学生思想政治教育工作呈现出了太多的新问题，同时也面临诸多的新挑战。我们必须用严谨的科学态度，从复杂多变的现实情况出发，进行深入分析、用心研究高职学生政治思想工作的新特点和新规律，重新制定高校学生思想政治教育工作新对策，开辟新的途径、探索新的办法、创造新的经验，增强针对性。以积极向上的人生态度，让高职学生了解到他们在未来的生活中药肩负的责任和使命，只有这样才能培养出符合我国社会主义现代化建设的应用技术型人才。
参考文献：
[1] 黄妹珠. 浅谈高职大学生的思想道德教育[J].保险职业学院学报.2010（01）.
[2] 刘情燕. 谈如何加强高职大学生思想道德建设工作[J]. 企业家天地.2012（10）.
关键词：高职大学生；思想道德；学生管理；思考应对政策
随着近几年高职教育的蓬勃发展，高职教育更应该以培养高素质的技能型人才为目标，这样学生才能树立好的思想道德品质和有正确的人生观以及价值观。但现在高职教育的思想道德教育面临了巨大的挑战和难题，我们要用积极态度和科学的方法去处理和应对。只有这样才能培养出来一批高技能、高素质的人才，来应对国际多元化的激烈竞争。
一、高职大学生的学习、生活现状
（一）学生懒散消极的学习和生活态度
其实学生一直以来把学习当成了一种负担，其实学习应该是一个获得知识快乐的过程。而大部分学生这种学习态度，不但是对自身青春的挥霍更是对教育资源的浪费。所以高职教育不单要有技能课程的培训，更应该有思想道德的培训，让学生树立明确的学校目标。
（二）网络文化和快餐文化的腐蚀
网络文化是一个双刃剑，让学生开阔视野，扩大知识储备，但也带来了一系列的负面影响。随着现在国家的竞争已从科技，经济延伸到文化了，许多大学生被西方的世俗文化所侵蚀，拜金主义、自私自利的思想得到了广泛的传播。而如果我们的教育者在思想道德方面反应灵敏，使学生认清自己的责任感和使命感。用理性的思维来辨别和分析事物，明确个人的奋斗目标和发展方向，有一个长远发展的眼光，更树立一个坚定的人生目标。
（三）单一呆板的教学模式
传统的说教方式已经不能满足多元化文化影响下学生的需求了，尤其是现在时代变化速度之快，我们应该在思想政治理论建设上紧跟时代的潮流，对于当前的重大问题和现实的问题尽量做出准确合理的解释，让学生用正确的理论武装大脑，以一种健康向上的心态来面对学习和生活。
二、制定行之有效的应对政策
党和国家领导人曾经提出过“要通过将社会主义精神文化生活紧密结合的方法，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和机制，通过不断提高思想政治工作的感召力和渗透力”，“更重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力”。这是我们国家提出的新时代思想政治教育的重要指导思想。
（一）了解大学生思想道德素质的重要性，努力培养高素质应用技术型人才
只有拥有高水准的技术水平和高标准的思想道德水平的人，才能成为高素质的应用技术型人才。而我们的教育不但要培养人才，更要了解人才，还要重用人才，组建一批综合素质较强的师资队伍。思想政治教育是其他教育的基础，基础不打牢怎么能盖稳大厦，所以我们更要寻找一批又敬业精神的，有较高思想文化素质的教育工作者，对他们进行全方位的重点培养，让他们尽快充实到现有的师资队伍中来。只有这样的政策，高职学校才能为国家培养出高质量的优秀应用技术型人才。
（二）努力创造一种全新的文化氛围，改进和改善教育教学方法
人的思想和价值观受外因和内因的影响，虽然内因起决定性因素。但是外因也是起到了重要的影响作用，外因就是外在的生活环境，而高职院校营造一个良好的育人环境也是尤为重要的。
我们大家都知道，大部分人的世界观、人生观、价值观都是可以在一定环境下形成和发展，可以说环境对我们有一种潜移默化的影响。所以，在校园中营造出一种以乐观健康，丰富多彩为主线的思想文化氛围，从而充实和发展我们党的思想文化教育工作的内涵。尽量采用高职大学生喜闻乐见的方式来实现，比如可以利用学校电子论坛、聊天室等这种交互式的信息传递方式会更有说服力的、采取比较有针对性的宣传和沟通方式，把科学的理论灌输和渗透到学生意识中去，努力培养学生的是非判断能力，让他们学会在多元化文化的价值观体系下学会判断，了解和选择，自觉遏制种种不良的思想和观念的侵袭。
三、怎样促进高职大学生的管理
（一）解放思想，建立以学生为中心的科学管理机制
改变传统的管理机制，走出以教师管理为中心的管理模式。给学生营造更多的创造和发挥的空间，而现在的大学生更多的强调个性独立，他们希望获得尊重，不喜欢被迫接受一些观点，所以应该提倡学生自我管理的理念。
（二）有教无类，因材施教
根据学生的不同情况进行教育管理，每个学生身上都有他们自己的亮点，要发现他们身上的亮点，加以鼓励，树立他们的自信心。针对他们的缺点要用正确的方法加以批评指正，可以以朋友的角度来进行沟通，建立相互之间的信任，让学生接受老师的全都。
（三）建立健全人性化的规章制度
以实际情况出发，把学生管理的具体要求写到规章制度当中，使学生能够受到潜移默化的影响，同时也要根据形势的具体变化做出调整，在管理的过程中针对问题做出及时有效的解决办法，让学生对管理者产生信任，愿意积极配合管理者的工作。
学生的管理工作随时随地的都要面临一些新的问题，我们还要有一个不断探索和尝试的过程。所以还有一段更长更加艰辛的道路要走，在这一过程我们还要积极努力的寻找更为有效的方式和方法。
四、结语
伴随着社会的高速发展，高职院校学生思想政治教育工作呈现出了太多的新问题，同时也面临诸多的新挑战。我们必须用严谨的科学态度，从复杂多变的现实情况出发，进行深入分析、用心研究高职学生政治思想工作的新特点和新规律，重新制定高校学生思想政治教育工作新对策，开辟新的途径、探索新的办法、创造新的经验，增强针对性。以积极向上的人生态度，让高职学生了解到他们在未来的生活中药肩负的责任和使命，只有这样才能培养出符合我国社会主义现代化建设的应用技术型人才。
参考文献：
[1] 黄妹珠. 浅谈高职大学生的思想道德教育[J].保险职业学院学报.2010（01）.
[2] 刘情燕. 谈如何加强高职大学生思想道德建设工作[J]. 企业家天地.2012（10）.