【摘 要】
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随着教育水平的进步和发展,先进的教学观念和理念逐渐被提出,被渗透和应用到我国各个阶段教学活动中。多元智能理论作为一种科学而又先进的观念,主要是将人的智能进行分类,突
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随着教育水平的进步和发展,先进的教学观念和理念逐渐被提出,被渗透和应用到我国各个阶段教学活动中。多元智能理论作为一种科学而又先进的观念,主要是将人的智能进行分类,突出人的个性与潜能,体现不同智能彼此之间紧密的关联,人的智能之间相互作用和影响,造就了个体的差异性与多样性。在初中语文教学过程中,科学合理的运用多元智能理论能够为教学的展开提供更加科学的理论依据和指导方针,使得教学方式与手段更加合理化,有助于更好的体现以学生为本的理念,提高教学水平的同时,促进学生的综合全面发展。
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