大学物理课堂演示实验与理工科学生能力培养

来源 :阜阳师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hangcheng8351
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通过具体实例讨论了如何在大学物理概念教学、规律教学和研究性教学中引入课堂演示实验,培养学生观察能力、理解能力、分析思考能力和实践动手能力,探索了大学物理课教学改革的新思路。
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