【摘 要】
:
大学生的自我效能感对学习能力和人格发展有着直接的影响。通过介绍自我效能感的概念、形成及对大学生的影响,进而提出提高大学生自我效能感的途径。
【机 构】
:
浙江林学院农业与食品科学学院,浙江林学院心理健康教育中心
【基金项目】
:
浙江林学院思想政治教育研究资助项目(0816)
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大学生的自我效能感对学习能力和人格发展有着直接的影响。通过介绍自我效能感的概念、形成及对大学生的影响,进而提出提高大学生自我效能感的途径。
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