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一个具有美好心灵的人,首先要学会爱人.正是有了爱人之心,才会对集体、对他人、对社会充满感恩,也才能建立起更优秀的集体好风尚.情感教育不能依靠别人,应该是在学生自主发展的过程中进行自我锻造、自我磨练、自我感悟.探讨了在班集体建设的过程中,班主任如何创建、如何引导、如何领导班级走上情感教育之路.
磨师生情感品质练情感教育本领 ——探索在班级日常工作中进行情感教育之道
【摘 要】
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一个具有美好心灵的人,首先要学会爱人.正是有了爱人之心,才会对集体、对他人、对社会充满感恩,也才能建立起更优秀的集体好风尚.情感教育不能依靠别人,应该是在学生自主发展
【机 构】
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江苏省无锡市西漳中学,江苏 无锡
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年11期
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