【摘 要】
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随着课程改革的全面推进,核心素养逐渐成为了课堂教学中的热门词汇,对高中生物而言,不再局限于传统的知识教学,培养学生核心素养成为了课堂教学的核心目标,需要老师在教学过
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随着课程改革的全面推进,核心素养逐渐成为了课堂教学中的热门词汇,对高中生物而言,不再局限于传统的知识教学,培养学生核心素养成为了课堂教学的核心目标,需要老师在教学过程中持续的进行渗透和培养,使学生通过学习生物知识,认识生命规律,拥有良好的社会责任感.本文从核心素养下构建高中生物课堂的策略角度展开论述.
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