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基于“双一流”建设背景下,以大连海事大学马克思主义学院为例,提出以学生自主学习为原则,以人才培养为目标,以创新能力培养为主导,凸显课程设置的主体性、前沿性、系统性的研究生课程体系模块化与开放式教学创新模式。
“双一流”建设下高校研究生课程体系模块化与开放式教学创新
【摘 要】
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基于“双一流”建设背景下,以大连海事大学马克思主义学院为例,提出以学生自主学习为原则,以人才培养为目标,以创新能力培养为主导,凸显课程设置的主体性、前沿性、系统性的
【机 构】
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大连海事大学马克思主义学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2018年辽宁省哲学社会科学基金(L18BLW048);2018年辽宁省高校党建研究课题;辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG18DB057);2019年中央高校基本科研业务费大连海事大学青年教师科技创新项目(3132019253);2018年大连海事大学研究生教改课题“‘双一流’建设下高校研究生课程体系模块化与开放式教学创新”(YJG2018214)
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