【摘 要】
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思想品德课是促使学生健康成长不可或缺的一门课程。由于农村学校教学资源不足,加上学生学习基础相对薄弱等原因,在一定程度上影响了学生学习思想品德课的兴趣,学生自主学习
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思想品德课是促使学生健康成长不可或缺的一门课程。由于农村学校教学资源不足,加上学生学习基础相对薄弱等原因,在一定程度上影响了学生学习思想品德课的兴趣,学生自主学习和自我探究的能力不能得到很好的培养,不能形成良好的学习习惯,大大降低了思想品德课的教学效益。因此,我们要切实采取措施,极力提高
Ideological and moral lesson is to promote the healthy growth of students is an integral course. Due to the lack of teaching resources in rural schools and the relatively weak foundation of students 'learning, the students' interest in learning morality class has been affected to a certain extent. The ability of students to study independently and self-inquiry can not be well developed and can not form a good Study habits, greatly reducing the teaching effectiveness of ideological and moral lessons. Therefore, we must earnestly take measures to enhance it
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