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初中数学教学中的探究性教学，顾名思义，就是围绕某一个数学问题进行思考与探究．由于新课标的改革要求，在初中数学教学中，不只是要求教师拥有独立思考的能力，还需要把教学主体——学生，带入教学课堂中，尤为重要的培养学生独立思考问题的能力．因此，在现代初中数学教学中实施探究性教学模式，是一种培养学生自主独立思考问题，并且是发散性的思考问题的最佳方法．而本文以初中数学教学为背景，探讨探究性教学对学生高效学习数学的重要作用，以及培养学生在各方面潜能的发展．