【摘 要】
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只有尊重学生的差异,才能满足不同学生的不同学习需求,才能真正实现面向全体学生、实现教育机会均等。分层次教学体现了面向全体学生、因材施教的原则,是全面提高教学质量、
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只有尊重学生的差异,才能满足不同学生的不同学习需求,才能真正实现面向全体学生、实现教育机会均等。分层次教学体现了面向全体学生、因材施教的原则,是全面提高教学质量、提高学生素质的有效途径。本文结合教学经验阐述了分层次教学的现实要求、具体措施。
Only by respecting the differences of students can we meet the different learning needs of different students, so as to truly achieve the goal of achieving equal opportunities for all students and realizing equal opportunities in education. Hierarchical teaching embodies the principle of facing all students, teaching students in accordance with their aptitudes, which is an effective way to comprehensively improve the quality of teaching and improve the quality of students. This article elaborates the practical requirements and specific measures of teaching in different levels according to teaching experience.
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