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历史属于人文学科，注重人们的情感和精神的培养。初中历史学科能够帮助学生更好地培养健康、高尚的情感，在其成长方面发挥着不可替代的作用。因此，历史教材的编写者格外注重素材的选取，因为包罗万象的历史资料能让学生在了解中外历史事件、人物、现象的同时，提高自身的历史素养，形成良好的历史思维能力。然而，在学习历史的过程中，学生却普遍感觉历史与现实距离太远，