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在建筑设计中，不同建筑师对同一个地块、同一个项目会有多种理解，从而产生了多种方案。本文通过对沈阳某小学的方案设计，来探讨中日建筑师在接到业主的任务书之后，在设计工作中的侧重点，希望在日后的设计工作中，允许多种文化的交流和碰撞。
中日建筑师设计思路探讨--以沈阳某小学为例
【摘 要】
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在建筑设计中，不同建筑师对同一个地块、同一个项目会有多种理解，从而产生了多种方案。本文通过对沈阳某小学的方案设计，来探讨中日建筑师在接到业主的任务书之后，在设计工作中的
【机 构】
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辽宁省建筑设计研究院
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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