【摘 要】
：
随着初中教育新课程的改革的深入发展,初中教育的教学模式已经逐步发生了改变,其中,以初中历史课堂教学为代表,历史课堂的教学已经不再局限于历史文化知识的学习量、记忆量、
【机 构】
：
福建省龙岩市,福建省龙岩市铁山初级中学
论文部分内容阅读
随着初中教育新课程的改革的深入发展,初中教育的教学模式已经逐步发生了改变,其中,以初中历史课堂教学为代表,历史课堂的教学已经不再局限于历史文化知识的学习量、记忆量、成绩的高低,教学内容转移到了在实际历史课堂上能够有计划、有规律、有意识地培养初中生的历史核心素养、优化历史课堂教学方法的方向.因此.初中历史教师要重视课堂教学中核心素养的融入,让初中生深刻意识到核心素养与历史课程的关系,并通过有效的教学方案促进初中生课堂历史知识的学习效率,为之后历史文化的学习奠定基础.
其他文献
在初中体育教育实践中,教师应该紧密迎合新课改的要求,全面提升学生的体育素养,科学培养学生终身体育的意识.传统的体育教育模式在很大程度上影响着教学质量,教与学之间缺乏
新课程标准对培养学生“信息素养”提出了更高的要求,初中信息技术课堂是培养学生信息素养的主阵地,课堂教学是信息技术教学研究的关键所在.在初中信息技术课堂中实现以合作
兰州铝业股份有限公司是一家以电解铝生产为主业的上市公司(600296)，现电解铝年生产能力21万吨，其中主导产品重熔用铝年总产量为17.5万吨，电解铝产量排名全国第三位，公司2003年1-
翻转课堂是我国教育改革中的重要教学手段,这一教学形式最早出现在美国,经过我国教育专家学者多年的研究和实践,现已被广泛应用到了我国教育事业的发展过程中,并取得了良好的
当前，中国经济发展逐步从土地、资源、劳动力等传统要素驱动向科学创新、技术变革等创新驱动的可持续发展转变。2016年中共中央国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，明确了
时下,在全党学习有中国特色社会主义理论的过程中,有些同志存在一种模糊认识,即认为中国特色的社会主义理论主要强调的是干,不搞争论,不要坐而论道,如果再强调学习,似乎不合
摘要：随着现代信息技术突飞猛进的发展，它给人们生活带来便捷的同时，也为我们的教育事业带来了一缕阳光。在小学教学中我们要充分利用现代信息技术的特点，结合小学各学科的特点，将现代信息技术与小学各科整合。小学信息技术与各科有效整合，能够在教育的效率上、质量上作出更好地提升，对于不同的教育内容安排，作出良好的转变，从多个角度来减少教育的漏洞，为将来的教育发展，奠定坚实的基础。 关键词：信息技术;教学效率
从一九九八年以来，属于第三产业的房地产业对我国经济增长起着明显推动作用，尤其在二○○一年，央行货币执行情况报道指出，二○○一年房地产开发投资对中国GDP增长的直接和间接贡
思想政治课程承担着传播先进理念,落实立德树人的核心任务,是指导高中生树立良好的道德修养,增进社会理解的基础课程.新媒体时代,网络在公众生活中的影响力逐步扩大,作为新时
摘要：生活化教学的直接目的是为了借助生活知识帮助学生在最短时间内以最快的速度、最高的效率，了解和掌握新的知识。本文从目前高中生活化教学的现状出发，探究具体的生活化教学策略。 关键词：高中政治;生活化教学;现状;策略 对于生活化教学的概念，不同的人有不同的认识，在大部分人看来，生活化教学就是教师在课堂上，通过借用生活中的一些实例，来说明和论证教材中的知识点，便于学生理解的一种教学策略。简而言之，