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面对新形势下的教师质量要求,地方师范院校如何发展成为保障教育质量的关键。地方师范院校需要在转型发展中继续强化内在的办学特色,从管理体制上实现教师教育管理的学院化,从人才培养上建立专业成长、课程学习与实践训练一体化,以保证教师教育的专业水准和实践价值。
组织变革视角下地方师范院校发展的内生路径
【摘 要】
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面对新形势下的教师质量要求,地方师范院校如何发展成为保障教育质量的关键。地方师范院校需要在转型发展中继续强化内在的办学特色,从管理体制上实现教师教育管理的学院化,
【机 构】
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深圳大学师范学院
【出 处】
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集美大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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深圳市哲学社会科学“十二五”规划2013年度课题“深圳市高等教育质量评价模式变革研究”(125B119);深圳市教育科学规划“深港澳联合培训教师机制研究”(yb001)
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