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三年级《蜗牛》这课相信大家并不陌生，2008年我上过这课，2013年我又上了这课。对比前后上《蜗牛》一课的教学思路，有很多想法不吐不快。一、过去的教学思路2008年上《蜗牛》这课时，我想这课能否放手让学生自由探究，而不是老师牵引着学生去观察？于是找来了兰本达教授的《蜗牛》一课的教学实录进行参考。