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通过整合激发学生对理科学科学习的兴趣,课堂内外参与意识会增强,对知识的理解掌握程度会加深,尤其是实验教学,学生的实验理解能力、动手能力、创新能力均会取得长足的进步.
信息技术在中学教学中的运用
【摘 要】
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通过整合激发学生对理科学科学习的兴趣,课堂内外参与意识会增强,对知识的理解掌握程度会加深,尤其是实验教学,学生的实验理解能力、动手能力、创新能力均会取得长足的进步.
【机 构】
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盘锦市第十完全中学 辽宁盘锦124000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年29期
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