【摘 要】
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本文以广东岭南职业技术学院电子信息工程技术专业为例,借鉴美国DQP成熟实用的教育教学体系对实践教学标准、人才培养模式及实施学分制改革进行研究与实践.探索如何基于DQP体
【机 构】
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广东岭南职业技术学院 广东广州 510663
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本文以广东岭南职业技术学院电子信息工程技术专业为例,借鉴美国DQP成熟实用的教育教学体系对实践教学标准、人才培养模式及实施学分制改革进行研究与实践.探索如何基于DQP体系建立符合实际情况的教学标准、课程规范和学习评价维度点,通过基于DQP体系的完全学分制着重于培养学生的技术技能,培养高素质的产业技术技能人才.
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