【摘 要】
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疑问代词任指用法2是一个表达有限任指含义的构式,其形成跟认知域内连接图式和“部分—整体”图式的整合有关,表达了说话人对所陈述事实的坚持态度。本文根据疑问代词在句子
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疑问代词任指用法2是一个表达有限任指含义的构式,其形成跟认知域内连接图式和“部分—整体”图式的整合有关,表达了说话人对所陈述事实的坚持态度。本文根据疑问代词在句子前后段所充当的成分是否相同以及前后段谓语是否相同这两个标准,将有限任指构式分为四类,以期降低学生对有限任指构式的学习难度,为有限任指构式的教学提供参考。
Doubtful pronoun refers to the use of 2 is a formula for the expression of a limited meaning of the term, the formation of the cognitive domain with the connection schema and “part - overall ” schema related to the expression of the speaker’s insistence on the facts stated attitude. According to whether the interrogative pronouns are in the same part before or after the sentence and whether the predicates are the same before and after the sentence, this paper divides the finite-terms into four categories in order to reduce the students’ Limited any means of instruction for reference.
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