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一笔一画写字，一言一行做人。中国书法是绽放于世界艺术之林的一朵绚丽奇葩，有着独特的艺术魅力。书法倡导“人正字正”，每当人们提笔写字的时候，总能凝神屏气，心怀澄澈，宁静致远。国家的未来、民族的希望在青少年，青少年成长的关键在教育。书法教育作为艺术教育的重要形式，在引领青少年健康成长过程中起着至关重要的作用。可以说，书法教育时时刻刻浸润着学生的审美情怀与品格气度。
书法教育是基础教育的重要组成部分，是弘扬传统文化、提高全民族素质、促进青少年学生全面发展的重要载体。我国书法教育的基础在继承，传承艺术的灵魂在创新。2011年以来，经过社会各界的共同努力，书法教育正式列入基础教育课程，成为广大青少年成长路上的重要伙伴，这必将对全省学校弘扬优秀传统文化、全面深化素质教育、培养青少年审美情趣、全面提升综合素质产生巨大的促进作用。《江苏教育·书法教育》的创刊，就是为了引领1300万江苏青少年研习传统文化、传承书法艺术。
推进学校书法教育，就是促进书法艺术在校园里“继承”与“创新”相映生辉，推动艺术与文化包容并蓄，赋予学校艺术教育以清新的时代气息和呈现方式，助推广大师生了解历史、洞悉文化、感悟人生，这既是教育大省对学校教育的呼唤，也是推进江苏教育现代化进程对未来人才素质的必然要求。当然，推进书法教育，离不开优质的课程资源建设，更离不开好的教师团队。希望各级各类学校以及书法教育工作者，立足校园实际，发挥资源优势，整合各方力量，努力建设一支品德高尚、业务精湛、充满活力的专、兼职书法教师队伍，为丰富学生文化知识，提高学生道德情操和艺术修养，培养学生的审美能力和创造能力，引领学生健康成长、快乐成才多做贡献。
书法教育的内涵发展，同样离不开教育宣传的深度推进。希望《江苏教育·书法教育》认真贯彻党的教育方针，落实书法教育宣传思想工作各项工作，牢固坚守“以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生”的办刊宗旨，突出书法特色，注重教育属性，强化美育功能，为广大师生搭建舞文弄墨、交流艺术、分享成功的宽广平台，成为引领我省书法教育普及与发展、研讨苏派书法教育理念与特色、推进教育现代化进程的重要力量。我们要努力把杂志办成全面展示江苏师生艺术风采，研究和传播书法艺术的心灵高地，办成师生接受书法艺术熏陶的高雅平台，办成展示江苏教育形象的重要窗口，为全省书法教育高位发展鼓与呼，成为推进全省基础教育素质教育的重要内生力量。
书法教育是基础教育的重要组成部分，是弘扬传统文化、提高全民族素质、促进青少年学生全面发展的重要载体。我国书法教育的基础在继承，传承艺术的灵魂在创新。2011年以来，经过社会各界的共同努力，书法教育正式列入基础教育课程，成为广大青少年成长路上的重要伙伴，这必将对全省学校弘扬优秀传统文化、全面深化素质教育、培养青少年审美情趣、全面提升综合素质产生巨大的促进作用。《江苏教育·书法教育》的创刊，就是为了引领1300万江苏青少年研习传统文化、传承书法艺术。
推进学校书法教育，就是促进书法艺术在校园里“继承”与“创新”相映生辉，推动艺术与文化包容并蓄，赋予学校艺术教育以清新的时代气息和呈现方式，助推广大师生了解历史、洞悉文化、感悟人生，这既是教育大省对学校教育的呼唤，也是推进江苏教育现代化进程对未来人才素质的必然要求。当然，推进书法教育，离不开优质的课程资源建设，更离不开好的教师团队。希望各级各类学校以及书法教育工作者，立足校园实际，发挥资源优势，整合各方力量，努力建设一支品德高尚、业务精湛、充满活力的专、兼职书法教师队伍，为丰富学生文化知识，提高学生道德情操和艺术修养，培养学生的审美能力和创造能力，引领学生健康成长、快乐成才多做贡献。
书法教育的内涵发展，同样离不开教育宣传的深度推进。希望《江苏教育·书法教育》认真贯彻党的教育方针，落实书法教育宣传思想工作各项工作，牢固坚守“以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生”的办刊宗旨，突出书法特色，注重教育属性，强化美育功能，为广大师生搭建舞文弄墨、交流艺术、分享成功的宽广平台，成为引领我省书法教育普及与发展、研讨苏派书法教育理念与特色、推进教育现代化进程的重要力量。我们要努力把杂志办成全面展示江苏师生艺术风采，研究和传播书法艺术的心灵高地，办成师生接受书法艺术熏陶的高雅平台，办成展示江苏教育形象的重要窗口，为全省书法教育高位发展鼓与呼，成为推进全省基础教育素质教育的重要内生力量。