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传统的数学课堂不是教师“满堂灌”，就是教师唱“独角戏”，这样的课堂教学无疑是低效的。如何才能打造真正高效的初中数学课堂呢？
如何打造初中数学高效课堂
【摘 要】
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传统的数学课堂不是教师“满堂灌”，就是教师唱“独角戏”，这样的课堂教学无疑是低效的。如何才能打造真正高效的初中数学课堂呢？
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区双城镇南安九年制学校
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2014年11期
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