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<语文课程标准>明确指出,学生在小学阶段应完成145万字的阅读总量,因此,课外阅读越来越引起教师、学生的关注.2001年笔者曾进行过一次农村小学生课外阅读情况的调查(调查报告发表在<江苏教育研究>),调查结果显示,89.24%的学生喜欢课外阅读,但只有28.05%的学生在课外阅读时能边读边记,而不做任何记录的占65.32%.