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浅谈模因论对提高外语学习能力的一些启示
浅谈模因论对提高外语学习能力的一些启示
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yue09898
【摘 要】
:
模因是一个新兴名词,是通过模仿而传播的文化单位。模因对外语教学作用显著。了解模因现象及其特点,以背诵、模仿及联想等方法为例,探索其对教学的一些启示。
【作 者】
:
李尚一
【机 构】
:
渤海大学辽宁锦州121013
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2007年26期
【关键词】
:
模因
背诵
模仿
联想
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模因是一个新兴名词,是通过模仿而传播的文化单位。模因对外语教学作用显著。了解模因现象及其特点,以背诵、模仿及联想等方法为例,探索其对教学的一些启示。
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