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目的：研究探讨个性化护理在小儿患者中的临床应用效果，寻找适合小儿患者最佳的护理方式。方法：选取我院82例小儿患者随机分为对照组和观察组各41例，给予对照组常规护理模式，给予观察组个性化护理模式，观察两组的临床护理应用效果。结果两组间观察组家长满意度和患儿配合度均显著高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：个性化护理模式在小儿患者的实际护理中具有显著的临床护理效果，有助于促进小儿患者病情的恢复，具有积极的临床意义，值得临床广泛推广。