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新课程改革要求作业走向对话，改变传统的以教师为中心的独裁作业模式。文章考察了对话作业实现的前提和基本内涵，阐述了其实现的形式，并且详细的论述了对话的多元性。
走向对话的作业
【摘 要】
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新课程改革要求作业走向对话，改变传统的以教师为中心的独裁作业模式。文章考察了对话作业实现的前提和基本内涵，阐述了其实现的形式，并且详细的论述了对话的多元性。
【机 构】
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浙江师范大学研究生学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2008年7期
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